문해력 향상을 위한 그림책 읽어주는 방법

 

그림책은 아이에게 최초의 독서 경험을 제공하고, 읽어주는 부모와 듣는 아이의 정서적 교감을 돕습니다.

서양에서는 오래전부터 잠자리에 들기 전 아이에게 책을 읽어주는 문화가 있었으며, 우리나라에서도 최근 책 읽기의 중요성이 강조되고 있습니다.

 

그림책은 구성이 다르기 때문에 일반 책 읽어주기와는 다른 방식의 접근이 필요합니다.

 

1. 그림책 읽어주기의 원칙

1) 천천히, 정확한 발음으로 읽어주기

 

2) 자연스럽게, 글자 그대로 읽어주기

구연(목소리 연기, 역종적인 몸짓)은 아이가 글보다 연행에 집중하게 된다고 합니다. 또한 읽는 사람이 글을 구어체로 바꾸거나 없는 말을 첨가해서 아이에게 혼란을 일으킬 수 있습니다.

 

3) 그림도 함께 읽어줍니다.

그림책의 그림은 글과 대등하거나, 그림이 글을 이끌며 적극적으로 서사에 개입하기도 합니다. 그림에는 글에 담겨 있지 않은 추가 정보가 존재하며, 그림과 글의 상호작용으로 그림책의 전체 의미가 생성되기 때문입니다.

 

4) 글 없는 그림책은 그림에 대한 일방적 설명보다는 대화 형식으로 진행하는 것이 좋습니다.

 

2. 그림책 읽어주기의 유형

1) 모두 읽어주기

- 글만 먼저 읽어주기 -> 장면을 상상하기 -> 그림과 함께 다시 읽어주기

- 그림만 먼저 보여주기 -> 장면을 상상하기 -> 글 읽어주기

- 글을 배울 때는 글씨를 손으로 짚어가며 따라오게 하거나, 글자를 의도적으로 잘못 읽기의 전략을 쓸 수도 있습니다.

 

2) 따라 읽어주기

- 부모가 먼저 읽고 -> 아이가 똑같은 부분을 따라 읽게 하기

- 아이가 먼저 읽고 -> 부모가 똑같은 부분을 따라 읽기

- 잘못 읽은 부분을 자연스럽게 교정해 줄 수 있습니다.

 

3) 동시에 읽어주기

- 같은 문장을 아이와 동시에 읽는 방법입니다.

- 아이가 책 읽기에 자신이 없어할 때 사용하기 좋은 방법입니다.

- 문장 시작 부분에서 아이가 먼저 입을 뗄 수 있게 기다려주는 것이 좋습니다.

 

4) 번갈아 읽어주기

- 아이가 한 문장(또는 한 문단, 한쪽) 읽기 -> 부모가 한 문장(또는 한 문단, 한쪽) 읽기

- 부모가 먼저 읽을 수도 있습니다.

- 글 읽기에 익숙한 아이에게 그림책을 읽어줄 때 활용할 수 있는 방법으로, 아이의 참여도가 가장 높습니다.

- 아이의 집중력도 높일 수 있습니다.

 

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